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| 為深化本縣教師數位教學量能及多樣性，提升學生數位素養與學習成效，歡迎各校積極踴躍申請以下計畫： |
| (一) | 入校入班(手把手)陪伴服務(附件1)： |
| １、 | 目標：教學場域深化學習載具應用、提升數位教學能力，推動跨學科數位協作教學。 |
| ２、 | 至少3位教師參與，每校每一學期補助2萬元。為聚焦推動目標與資源分配，本計畫不得與以下計畫重複申請。 |
| (二) | 學生攜帶載具回家學習(Take-Home Student Device；簡稱THSD) (附件2)： |
| １、 | 目標：推廣科技融入教學，協助師生遠距同步學習，鼓勵學生載具帶回家延伸應用，培養自主解決問題及正確資訊素養。 |
| ２、 | 至少2個班級參與，每校每一學期至多補助2萬元。 |
| (三) | 數位學習示範學校(附件3)： |
| １、 | 目標：常態化使用載具、數位學習平臺與AI進行差異化學習並深化四學模式，落實全校參與及社群協作，善用大數據回饋達成個人化學習路徑與回饋。 |
| ２、 | 以全年級實施為原則(或全校實施，例如全校為6班(含)以下)，依據參與之班級數，每班每一學期至多補助2萬元，每校每一學期以補助20萬元為原則。 |
| (四) | AI導入數位教學示範學校(附件4)： |
| １、 | 目標：建立各類生成式AI融入數位教學示範模式，促進教學創新與AI應用能力，強化學生自主學習、解決問題及批判思考能力。 |
| ２、 | 每校每學期至少3位教師授課，實施班級數至少3個班級，每校每一學期以補助20萬元為原則。 |
| 三、 | 申請前項(一)、(二)計畫請直接與本案承辦人聯繫；申請(三)、(四)計畫需填妥附件申請表並e-mail至數位學習專案辦公室(hlcdlc@hlc.edu.tw)即可，毋需函文。 |
| 四、 | 各項計畫申請條件、補助經費及申請表請詳閱附件檔。 |
| 五、 | 申請期間：即日起至5月25日(一)下午5時。 |
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1) 376550000A_1150087600_ATTACH4 (1).odt
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2) 376550000A_1150087600_ATTACH3.odt
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3) 376550000A_1150087600_ATTACH2.pdf
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4) 376550000A_1150087600_ATTACH1.pdf
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5) 376550000A_1150087600_print.pdf
