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韜,隱藏;晦,昏暗。比喻把聲名或才華隱藏起來不外露。
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紙本為基礎,藉由數位技術深化雙閱讀素養—結合學力檢核考準備與閱讀素養命題方向的實踐
陳怡勤
-
教導處
| 2026-03-04 | 點閱數: 130
詳細內容請見附件
一、
(一)
時間:115年4月18日(六) 上午9:00-12:00
(二)
地點:線上課程 (https://meet.google.com/odi-udrc-myy
(三)
講師:品學堂創辦人黃國珍老師
(四)
課程內容:紙本為基礎,藉由數位技術深化雙閱讀素養—結合學力檢核考準備與閱讀素養命題方向的實踐
二、
各校教師可提早上全國教師在職進修網報名參加(代碼: 5513947),並填寫課前問卷(https://forms.gle/ct7wRKhdsv4u8z
u8A)
1) 紙本為基礎,藉由數位技術深化雙閱讀素養—結合學力檢核考準備與閱讀素養命題方向的實踐計畫.pdf
2) 紙本為基礎,藉由數位技術深化雙閱讀素養—結合學力檢核考準備與閱讀素養命題方向的實踐.pdf
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