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活動 林巧玲 - 教導處 | 2025-05-08 | 點閱數: 47
一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月19日臺教國署國字第 1135502637號函辦理。
二、 目的:以當地「賞鯨生態旅遊」為核心體驗,引導教師學習將真實場景轉化為海洋教育課程素材。提升教師素養導向實踐課程設計能力,特別是觀察、記錄與蒐集教學資源之能力。輔導教師運用教育AI工具,輔助發想、設計及優化海洋教育教學設計。促進教師專業成長與交流,鼓勵研習所學評估教學現場,豐富學生海洋素養。
三、 參與對象:
(一) 花蓮縣(市)各級學校教師優先錄取。
(二) 全國對海洋教育有興趣之教師。
(三) 各大專院校之師資培育生。
四、 、課程相關資訊如下:
(一) 實施日期:114年6月21(六)上午8時至下午16時。
(二) 報到地點:本府教育處課程發展中心。
(三) 報名日期:即日起至114年6月14日(六)前完成報名。
(四) 報名系統:請至全國教師在職進修網,課程代碼:
5019305(不接受現場報名)
五、 本次培訓課程所需之費用(如:講師費、課程材料費、午餐及體驗接駁車等)均由本計畫項下支應。
六、 活動流程及其他注意事項如附件。
七、 如有相關問題請洽康樂國小柯杰主任,電話:8265597#16。
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ㄆㄠ    ㄓㄨㄢ    ㄧㄣ ˇ ˋ
比喻先以自己粗陋的見解或行動來引發別人美好的言論或行為。謙稱自己率先做事。
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